Image

ΥΠΟΒΑΘΡΟ ΕΡΓΟΥ

Η Βιομηχανία 4.0 μεταμορφώνει πλήρως τον μεταποιητικό τομέα στην ΕΕ επιβάλλοντας την αρχή της ψηφιοποίησης των βιομηχανικών διεργασιών. Ως αποτέλεσμα, τα νέα συστήματα παραγωγής που συνδυάζουν φυσική παραγωγή και διαδίκτυο έχουν μεγάλο αντίκτυπο στο εργατικό δυναμικό, ειδικά στους τεχνικούς και τους μηχανικούς. Απαιτούν νέες υβριδικές ομάδες «ανθρώπων-μηχανών», όπου οι τεχνικοί και οι μηχανικοί πρέπει να αναλύουν μεγάλα δεδομένα, να προσομοιώνουν γραμμές παραγωγής, να συντονίζουν ρομπότ, να διαγιγνώσκουν / να επισκευάζουν πολύπλοκα αυτοματοποιημένα συστήματα. Ωστόσο, τα δεδομένα δείχνουν ότι οι υπάλληλοι της βιομηχανίας δεν είναι έτοιμοι να αντιμετωπίσουν....

Image

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ: Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο του Γκάμπροβο, Βουλγαρία

ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ:

Image

Βουλγαρία

  • Cluster Trakia Economic Zone
  • Εμπορικό και Βιομηχανικό Επιμελητήριο του Γκάμπροβο

Πολωνία

  • Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο του Gdansk
  • Περιφερειακό Εμπορικό Επιμελητήριο, Gdansk
Image
Image

Ελλάδα

  • Διεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδας
  • Επιμελητήριο Καβάλας

Σερβία

  • Πανεπιστήμιο του Niš
  • Εμπορικό Επιμελητήριο της Σερβίας
Image

ΑΜΕΣΕΣ ΟΜΑΔΕΣ ΣΤΟΧΟΙ:

  • Τεχνικοί στον τομέα των Μηχανικών Κατασκευών και Μηχατρονικής;
  • Μηχανικοί στον τομέα των Μηχανικών Κατασκευών και Μηχατρονικής.

ΕΜΜΕΣΕΣ ΟΜΑΔΕΣ ΣΤΟΧΟΙ:

  • Εκπαιδευτές Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΚ);
  • Εταιρείες στον τομέα της Μηχανολογίας και Μηχατρονικής;
  • Πάροχοι ΕΕΚ, συμπεριλαμβανομένων Πανεπιστημίων και Επιμελητηρίων.
Image

ΘΕΩΡΗΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

  • Διεξαγωγή έρευνας σχετικά με την έλλειψη δεξιοτήτων τεχνικού και μηχανολογικού προσωπικού στον τομέα της Μηχανικής Κατασκευής και Μηχατρονικής και σύνταξη Έκθεσης Συνεργασίας με βάση τα ευρήματα της έρευνας για το έλλειμμα δεξιοτήτων.
  • Εκπαιδευτικό ToolKit για τους εκπαιδευτές σχετικά με την ενεργή μάθηση για σκοπούς Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΚ), ώστε να ενισχυθεί η ικανότητα των εν λόγω εκπαιδευτικών
  • Πλατφόρμα Ενεργής Μάθησης και εφαρμογή της για κινητά τηλέφωνα ως ανοιχτή βάση δεδομένων εκπαιδευτικών πόρων που θα περιλαμβάνει:
      • Πρόγραμμα αναβάθμισης δεξιοτήτων για τεχνικούς και μηχανικούς στον τομέα της Μηχανικής Κατασκευής και Μηχατρονικής.
      • Υλικό από 14 μαθήματα (παρουσιάσεις PPT, προβλήματα που σχετίζονται με τη βιομηχανία και πρόσθετους πόρους Διαδικτύου) ως ανοιχτοί εκπαιδευτικοί πόροι, βασισμένοι στη συνδυασμένη και ενεργή μάθηση.
      • Πλατφόρμα βασισμένη σε προβλήματα που σχετίζονται με τη βιομηχανία για χρήση από εκπαιδευτικούς και μαθητές ΕΕΚ ως εργασίες για εξάσκηση στο Εργοστάσιο Μάθησης
      • Εκπαιδευτής και υποστήριξη από ομοτίμους εκπαιδευτές με τη μορφή φόρουμ.
      • Περιοχή αξιολόγησης για τις γνώσεις που αποκτήθηκαν
Image

ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΟΜΑΔΕΣ ΣΤΟΧΟΥ

Τεχνικοί και μηχανικοί στον τομέα της Μηχανικής Κατασκευής και Μηχατρονικής

 

  • Αναβαθμισμένο STEM, ιδίως σε τεχνολογίες και μηχανικές δεξιότητες.
  • Βελτιωμένες γενικές δεξιότητες όπως αναλυτική / κριτική σκέψη, επίλυση προβλημάτων, επικοινωνία.
  • Ευκολότερη πρόσβαση σε πλατφόρμες εκμάθησης TVET (που βασίζονται στο Διαδίκτυο και κινητές συσκευές) που ταιριάζουν καλύτερα με το στυλ μάθησης τους.
  • Ευκολότερη πρόσβαση σε εκπαιδευτικούς πόρους που θα χρησιμοποιηθούν για την αναβάθμιση ·
  • Δυνατότητα γρήγορης και επαρκούς απόκρισης στις γρήγορες τεχνολογικές αλλαγές της Βιομηχανία 4.0 στον αντίστοιχο βιομηχανικό τομέα.
  • Ευκαιρία για εξασφάλιση των θέσεών τους εντός της εταιρείας και μελλοντική εξέλιξη της σταδιοδρομίας.

 

 

Εκπαιδευτές Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΚ)

  •  Βελτιωμένη ικανότητα διδασκαλίας με την εξάσκηση ενεργών τεχνικών μάθησης και στρατηγική χρήση ICT:

  • Ικανότητα για καλύτερη παρακίνηση των μαθητών.

  • Ευκολότερη πρόσβαση σε πόρους Μετασχηματισμού της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης.

 

Εταιρείες στον τομέα Βιομηχανίας της Μηχανολογίας και Μηχατρονικής

  • Καλύτερη επίγνωση των ειδικών αναγκών Μετασχηματισμού της ΕΕΚ του μηχανικού τους.
  • Εξειδικευμένοι τεχνικοί και μηχανικοί έτοιμοι να ανταποκριθούν στις γρήγορες τεχνολογικές αλλαγές στον τομέα.
  • Ευκαιρία για ικανοποίηση των απαιτήσεων της Βιομηχανίας 4.0 μακροπρόθεσμα.
  • Δυνατότητα υψηλότερης οικονομικής ανάπτυξης μακροπρόθεσμα.

 

Πάροχοι Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΚ), συμπεριλαμβανομένων Πανεπιστημίων και Επιμελητηρίων

  • Καλύτερη επίγνωση των ειδικών αναγκών Μετασχηματισμού της ΕΕΚ του μηχανολογικού και τεχνικού προσωπικού που απασχολείται στον τομέα

  • Πρόσβαση σε πλατφόρμες εκμάθησης Μετασχηματισμού της ΕΕΚ που ταιριάζουν καλύτερα με τα στυλ μάθησης των τελικών χρηστών.

  • Πρόσβαση σε εκπαιδευτικούς πόρους που θα χρησιμοποιηθούν για αναβάθμιση ·

  • Ευκαιρία να εκπαιδεύσουν τους καθηγητές ΕΕΚ σε ενεργά εργαλεία μάθησης.

  • Δυνατότητα παροχής Μετασχηματισμού της ΕΕΚ σε εταιρείες που ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις του Industry 4.0 και τις συγκεκριμένες μαθησιακές ανάγκες των υπαλλήλων τους.